作为首批赴厦人员，其全身心投入在医院的建设与管理中，言传身教培养科室人才，探索创新耗材管理模式，多次获得综合质量优秀奖。
江湾新食堂、新宿舍闪亮登场走进江湾校区四号门，远远就能望见新落成的江湾北食堂。这里不仅支持远程互动、线上线下同步授课，还可实现数字板书、投屏研讨、纯板书类课程录制、PPT结合板书的课程录制等多项功能。
总建筑面积96000平方米的新宿舍，将满足近5000名学生住宿。在上课状态下，教师不仅可以通过正对讲台的两块大屏看到自己的授课状态，还可以实时了解课堂上同学们的听课状态。在教室的中后部，所设的两块电子屏幕，让即使坐在后排的你也不错过重要知识点。教师无论是在讲台上侃侃而谈，还是走下讲台与同学们互动交流，教室内的固定话筒和手持无线话筒，可以让教室每个角落都听得清精彩分享该研究发现脑缺血损伤导致表观遗传因子组蛋白甲基转移酶Set7/9表达升高，同时伴随Sirt5表达下调。
2024年2月16日，药物表型组学团队与蛋白质组学丁琛团队合作，在Cell Death Differentiation期刊上发表题为Set7/9 aggravates ischemic brain injury via enhancing glutamine metabolism in a blocking Sirt5 manner的研究。在世界范围内，脑卒中是第2大死亡原因，第3大残疾原因。同时，实践团队还走进当地高中校园，开展放飞梦想 成就未来系列宣讲，化精神为动力，激励当地学子接续奋斗。
公共卫生学院2021级本科生团队前往山东省临邑县，通过实地调研，了解当地急救知识普及现状和需求，并进行线下宣讲，为当地院前急救培训体系提出实用建议。通过实习，赵振浩还参与了一次医院肿瘤科的查房，这也是他第一次直接参与患者相关的工作。学以致用，服务人群，到最需要的地方去护理学院2023级研究生团队在奇翔上海儿童发展中心合影护理学院2023级研究生团队前往奇翔上海儿童发展中心，参与特殊儿童的日常活动，了解特殊儿童的生活和需求，进行现场示范教学，通过课件展示、游戏、角色扮演等多种形式帮助特殊儿童掌握洗手的方法。期间，团队还围绕孩子们眼中的乡村振兴这一主题，在校园中开展了问卷调研，倾听学生们对于家乡未来的见解。
在工作中，他逐渐了解以公共卫生体系建设、州属医疗资源分配管理、医药卫生体制改革为主要内容的卫健委工作。希望这短短的支教旅程，能为所有的孩子种下一颗种子，等待着它慢慢发芽开花，支教队员张梦洁这样说道。
并在当地童伴之家为留守儿童开展党史教育、童眼看世界、医学科普等课程，关心关爱留守儿童。赵振浩在当地实习药学院2022级博士研究生赵振浩通过层层选拔，来到了云南省大理州卫生健康委员会实习。今日初七，人寿年丰，寒假已然过去大半，无论是返乡过年热闹团聚，还是走走停停放松休憩，复旦上医学子也依旧在路上，来看看，他们寒假离校去了哪？不忘初心，笃行致远，领悟更广阔的天地基础医学院2021级本科生团队成员与畲医药研究发展中心负责人钟隐芳主任合影畲医畲药是福建宁德的一项非物质文化遗产，凝聚着我国少数民族的中医药智慧经过对视听材料和录课现场的几轮修改和打磨，沈宇文得以完成微课视频，在大赛中获得优秀奖。
徐老师常教导我们，做学问要心系一处。在导师的指导下，他参与了国家和省部级课题，为国家相关决策提供重要参考和支持。2016年，郑抑非考入复旦。本科毕业后，杨鼎康进入复旦工程与应用技术研究院进一步深造。
做有价值、有意义、能落地的科学研究，杨鼎康期望为科技强国发挥他的那一份光和热。他学习音乐已有十余年，与音乐相伴的生活使他逐渐养成了信任灵感的习惯。
这个想法带给他一种豁然开朗的感觉，仿佛遇到命中注定的专业。郑抑非很认同徐老师提倡的积木论，认为多观察多思考，才能积淀学养和提升洞察力。
本科四年，杨鼎康在云南大学与中国人民武装警察部队选培办联培单位读书，在文化课中积累知识，在军事训练中增强体魄，以此为契机，努力成为一个文武双修的人。我意识到科技强国的重要性，这驱使我选择计算机与应用技术专业，为国家信息化建设尽一份力。他参与国家和省部级课题，为国家相关决策提供重要参考和支持。在学习和工作中，沈宇文一直以寸进之喜激励自己坐稳冷板凳，扎根中华文化热土，为培育中文传播的果实贡献青年力量。郑抑非（第一排靠右）参与外交实务课程模拟会议将个人命运与家国系于一处是郑抑非长期抱持的信念。除此之外，作为子课题《面向标准化儿童模型诊疗的医疗行为感知系统》中的学生项目骨干，杨鼎康参与到国家科技创新重大项目，依托项目实现了产学研一体化的结合，所取得的成果在多个合作单位实现了初步的落地验证。
制图：段瑞怀实习编辑：孙一诺责任编辑：李斯嘉。不同于写学术论文，课题的撰写最后要落实到怎么办上，因此，必须站在实务工作者的角度去思考，这需要有一线实战经验。
文武兼修的他，在科创领域闪闪发光因为爷爷辈里不乏参军的人，在家人的耳濡目染之下，工程与应用技术研究院2020级研究生杨鼎康自小便种下一颗携笔从戎的种子。就在去年，他构建了国内外首个视觉驱动的多视角、多模态、多任务辅助驾驶感知数据基准，打破了自动驾驶L3技术中驾驶监控方向上的卡脖子难题，受到国内外近30个研究单位的关注。
她参与一带一路教材编写，向世界传播汉语和中华文化的魅力。经过此次大赛，沈宇文发现，要大胆尝试走出舒适圈，说不定就别有天地。
于是，沈宇文尝试用简单汉语去阐述，我们看镜子，镜中也有一个世界，但当我们伸手去触摸，那个世界是不存在的，这就像天上有月亮，水中也有月亮，但水中的月亮易碎。户外训练的艰苦让他更加珍惜在校园里的学习时间，鞭策着他不断精进学业。谈起直博的动机，他说：军事课上，抗战老兵们的故事常在耳边回响。沈宇文录制汉语语法微课第四届全国研究生汉语教学微课大赛是沈宇文第一次参加的专业对口的竞赛。
对此，他会在对政务见习中体认基层一线经济社会、 医疗卫生、科教体育、生态环境等各方面的治理难点和痛点，在撰写政策建议时结合问题和真实场景通盘考虑可实现性。郑抑非（左一）因为热爱，所以坚持，郑抑非用日积月累的努力接住了每一次灵感的来袭，用严肃较真的态度支撑起卓越为公的信念。
国际文化交流学院2021级研究生沈宇文选择将汉语作为第二语言的教学与习得作为研究方向，扎根中国文化，栽种国际教育的果树。灵感一次又一次地指引我前进。
当晚他就购买了专业入门教材进行研读。如此，将只可意会不可言传的汉语言文学氛围感勾勒出来，在中国式美学的交流中架起共鸣的桥梁。
这是我第一次面对镜头讲课，虽然困难重重，但体验新事物的过程特别有趣。在专业学习上，比起刚上手就急于输出文章，搞懂概念、摸清门路才是更具优先级的基本工作。知行合一，科研报国，将个人发展与国家发展紧密结合，他们是复旦大学优秀学生标兵。沈宇文曾数次参与到教育部中外语言交流合作中心语言生项目文化选修课的教学工作中，向国际学生介绍中国当代经典电影的经历至今让她印象深刻。
导演聚焦镜子中的画面，就是想表达主人公的爱情像镜子中的世界一样不真实，像水中的月亮一样的容易破碎。他扛得起步枪、干得了科研，面向国家重大项目需求取得创新成果。
于是，她多次请教指导老师，转换表述，力求用最适合目标教学对象的语言介绍知识点。这种习惯渗透在他学习、工作和生活的方方面面，为他追求卓越为公、担当报国的理想信念提供支持。
在导演王家卫执导的电影《花样年华》中，有颇多镜中画面，如镜子中的拥抱、镜子中的笑容等镜头，有些学生提出为什么不直拍？从理论上来说，这是引用了隐喻蒙太奇的手法，表达镜花水月一般的无奈和易逝，然而课本上的表述偏文学性，对于中高级的汉语学习者来说较难理解。大一期间，在一次转专业介绍会上，他脑海中突然冒出国际政治四个字。
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